Docente de la una plantea mayor orientación técnica sobre proyectos mineros en Puno

El docente de la Escuela Profesional de Ingeniería Geológica de la Universidad Nacional del Altiplano (UNA), Roger Gonzales Aliaga, consideró que el debate sobre los proyectos mineros en la región Puno requiere mayores espacios de orientación e información técnica, a fin de que la población pueda evaluar los alcances económicos de esta actividad más allá de las posiciones contrapuestas.

El especialista sostuvo que existe desconocimiento sobre los beneficios económicos que puede generar la minería, tanto para quienes participan directamente en las operaciones como para quienes desarrollan actividades comerciales y de servicios en las zonas de influencia. Como ejemplo, recordó los cambios que observó en el distrito de Ayapata entre 1999 y 2015, periodo en el que identificó un incremento de establecimientos y servicios vinculados al movimiento económico local. Según explicó, la actividad minera puede favorecer también a hoteles, restaurantes y otros negocios.

Ante este escenario, Gonzales Aliaga planteó que las escuelas profesionales de Ingeniería de Minas, Ingeniería Geológica e Ingeniería Metalúrgica de la UNA participen con mayor frecuencia en espacios de diálogo con organizaciones sociales. Señaló que la universidad puede contribuir con conocimientos y criterios técnicos para enriquecer la discusión sobre el desarrollo minero en Puno. Asimismo, remarcó la importancia de promover una evaluación informada de los proyectos, incorporando elementos que permitan comprender sus posibles beneficios económicos y sus alcances para las comunidades.